Desde 2015, en tan solo dos años, el Centro de Apoyo para el Aprendizaje de las Matemáticas Básicas (CAMBas), ha aumentado su atención a estudiantes que buscan asesorías o acompañamiento a nivel académico en esta área o asignaturas relacionadas, tales como: Álgebra y Funciones, Razonamiento Cuantitativo, Cálculo de una Variable, Cálculo Diferencial, y se espera que el semestre por comenzar se puedan atender dudas de Álgebra Lineal, Cálculo de Varias Variables, Lógica y Argumentación y Cálculo Integral.
De esta manera, gracias al trabajo de 20 monitores de diferentes carreras, en el 2017-1, se ha hecho un acompañamiento efectivo a un promedio entre 60 y 70 estudiantes diarios, con un total de unas 6.700 consultas en todo el semestre, cifra superior a la alcanzada en 2016-2, cuando el promedio diario era de 40 a 50 y de 4.500 a final de período.
Además, actualmente, se está trabajando en el desarrollo de página web y App, que permitirán hacer más eficiente el acompañamiento a los estudiantes, ya que “al igual como funciona Uber, los estudiantes van a poder identificar qué monitores están disponibles en la Universidad en tiempo real, facilitando la prestación oportuna de la asesoría hasta donde estén los estudiantes. Pero la idea es también que los profesores que estén libres de actividades y quieran colaborar, lo puedan hacer”, señala Gloria Selene Quibano, Coordinadora del CAMBas.
Cabe resaltar que a inicio y final de cada semestre se hacen convocatorias para los estudiantes que quieran ser parte del grupo de monitores del centro.
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Gloria Selene Quibano Muñoz
Coordinadora del Centro de Apoyo para el Aprendizaje de las Matemáticas Básicas (CAMBas)
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