Estudiantes
CONVOCATORIAS PARA ESTUDIANTES
Concurso de Ensayo Político
Dos décadas de la Constitución Política de 1991
La Constitución política nos incumbe a todos. En nuestro día a día nos vemos confrontados por situaciones donde la Constitución –muchas veces de forma imperceptible – ha dejado su marca. En este sentido, la Constitución de 1991 fue vista por muchos como el punto de partida hacia un país en paz, una sociedad más justa, consciente y respetuosa de su diversidad y un sistema político más abierto y participativo. En resumen, la nueva Constitución era la promesa de un futuro mejor. Hoy, 2 décadas después del proceso inédito que concluyó con su promulgación vale la pena abrir un espacio de reflexión acerca de esta: ¿qué promesas se han cumplido y cuáles se han roto? ¿El espíritu de la Constitución sobrevive después de múltiples de reformas? ¿De qué forma afectó la Constitución la cotidianidad de la personas? ¿Es Colombia hoy un país más democrático, más incluyente, más pluralista que hace 20 años? El II Concurso Icesi de Ensayo Político invita a todos los estudiantes, desde su campo de acción, a presentar ensayos que aborden estas u otras preguntas en torno a la Constitución de 1991.
Bases del concurso y más información: http://concursoensayoicesi.blogspot.com/
Convocatorias de monitores de nuevos proyectos de investigación
1. Proyecto de investigación: Entre catolicismo y cosmovisión: Las políticas de la creencia y la conversión en Tierradentro, Cauca (siglo XX)
Investigador principal: Diego Cagueñas
Este proyecto explora las tensiones entre los proyectos políticos y educativos de la Iglesia Católica y la dirigencia indígena Nasa en el área de Tierradentro, Cauca. Con la llegada de la misión vicentina a la zona en 1905, gracias a la firme del Acuerdo de Misiones firmado entre Iglesia y Estado en 1902, se consolida el proceso de evangelización y conversión católico iniciado de forma incipiente en el siglo XVI. En consecuencia, durante la mayor parte del siglo pasado la educación de la población de Tierradentro, predominantemente indígena perteneciente a la etnia Nasa, estuvo a cargo de misioneros vicentinos y sacerdotes seculares de la diócesis de Popayán. Sin embargo, después de 1991 y el reconocimiento constitucional del carácter multiétnico de la población colombiana, nuevos proyectos educativos han surgido entre los Nasa. Uno de ellos, el proyecto de cosmovisión, busca “recuperar” las creencias nativas nasa para así formar un nuevo sujeto alejado de las enseñanzas cristianas: el nas‐nasa, el verdadero nasa. Esta investigación estudia esta tensión desde el punto de vista de la religión como medio de involucramiento activo y crítico con la realidad. Se busca mostrar que por medio del saber religioso (esto es, un saber no limitado al dogma) los sujetos se configuran a sí mismos a través de prácticas reflexivas heredadas tanto de la tradición judeo‐cristiana, como del pensamiento nasa. Se trata, en otras palabras, de historizar lo que la filosofía ha llamado el principio de individuación, para así abordar la invención de subjetividades radicales, es decir, individuos con nombre propio, antes que individuos pertenecientes a alguna etnia, iglesia, o nación.
Monitor(a) de este proyecto cuenta con:
‐ Interés en teoría de la religión
‐ Interés en historia y materiales de archivo
‐ Paciencia para transcribir
‐ Preferiblemente que no esté involucrado en otras monitorias
Interesados favor contactar al profesor Cagueñas: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla
2. Proyecto de investigación: Democracias en Conflicto: Aproximaciones Politológicas y Discusiones Normativas
Investigadores principales: Rafael Silva y Diego Nieto
Uno de los elementos centrales del análisis político es el tema del conflicto; la historia del pensamiento político ha tenido presente la importancia de la relación entre las expresiones del conflicto – violentas y no violentas –, el ámbito de lo político, y su entretejimiento atravesado por las relaciones de poder, que tiene distintas expresiones en prácticas e instituciones más o menos exitosas en la garantía de la estabilidad de una comunidad política. Es nuestra hipótesis que la ciencia política, desde una perspectiva que pretende, al menos en principio, separar los elementos descriptivos de los normativos, fracasa en la comprensión cabal
del problema del fenómeno del conflicto y sus diferentes expresiones – institucionales y no institucionales –, cuestión que se hace más evidente en la forma en que se aproxima al fenómeno mismo de la democracia, en el sentido y significado que le da a la relación entre estos dos ámbitos, en las herramientas metodológicas que utiliza para su comprensión, y en los instrumentos y técnicas que desarrolla para la evaluación de la calidad de las instituciones democráticas mismas: ¿qué conflictos y cómo se espera que la democracia resuelva estos conflictos existentes en una sociedad?, ¿Cuál es la mejor forma de comprender la democracia como forma de resolución de los conflictos?, ¿Qué hace a una democracia mejor que otra para garantizar la estabilidad de una sociedad? Estas y otras preguntas similares, nos permitirían considerar cómo la constitución de un campo de saber acerca del fenómeno de la democracia en sociedades conflictivas está definida en sí mismo por las coordenadas que los principios de definición de ese saber determinan para estudiar esta relación.
Monitor(a) de este proyecto:
‐ Le guste la teoría política
‐Sea bueno a la hora de escribir y hacer reseñas
‐Sea bueno cumpliendo con fechas límites y entrega de trabajos
‐Preferiblemente no esté involucrado en otras monitorias o proyectos de investigación
Interesados favor contactar al profesor Nieto: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla
Convocatoria Revista Trans-Pasando Fronteras
La revista Trans-pasando Fronteras es un proyecto estudiantil de divulgación y debate especializado en el tema migratorio, dirigido a un público académico, organizaciones sociales y entidades gubernamentales especializadas en el tema. La revista estará en formato electrónico y contará con una edición anual impresa. Este proyecto, es impulsado por estudiantes de la Universidad Icesi bajo la guía del CIES y con el apoyo de académicos reconocidos en este campo emergente de los asuntos transnacionales. Es por esto que Trans-Pasando Fronteras publica los resultados de investigación que adelantan los estudiantes en los grupos semilleros, proyectos de grado, trabajos finales de las clases regulares de la ICESI, reseñas de libros, entre otros.
Entre los principales objetivos de la revista se encuentran: primero, facilitar la construcción de un conocimiento inédito sobre las complejas relaciones entre lo local y lo global en temas de la agenda internacional que incluye (pero no se limita) las migraciones internacionales; la cooperación internacional; el intercambio cultural; las redes globales y la política mundial. Segundo, consolidar redes científicas y grupos de investigación interdisciplinarios sobre los asuntos transnacionales, con la participación de los estudiantes, académicos y profesionales. Tercero, hacer extensiva la invitación a participar en esta empresa de múltiples formas: mediante la escritura de artículos, haciendo una lectura reflexiva y participando en nuestras redes y discusiones.
Es por esto que se invita a los estudiantes interesados a participar en la redacción de artículos para el primer número de la Revista titulado “Los restos de la Política Migratoria”, la cual plantea la necesidad brindar insumos para enriquecer el debate sobre las políticas migratorias y la Política Integral Migratoria Colombiana (PIM).
Fecha límite de recepción de artículos: Septiembre 6 de 2010
Más información :
http://www.icesi.edu.co/revista_transpasando_fronteras/